jueves, 16 de abril de 2020

NIVEL 5. Reto final


Para la actividad final voy a incluir todos los elementos que incluyen el reto. En primer lugar, tenemos el VÍDEO presentación junto con la NARRATIVA de la actividad, donde se realiza una pequeña introducción e información de la actividad. Y en segundo lugar, tenemos el enlace que nos llevará al comienzo de la actividad. En este enlace, también existe una pequeña explicación del juego, y de que es lo que tenemos que hacer para conseguir pasar todos los retos y llegar al final, que es conseguir llegar al último nivel y encontrar el tesoro.

https://view.genial.ly/5e7342d4f4208d0f5e4e1439/game-breakout-en-busca-del-tesoro






NIVEL 4. Mecánicas y componentes.


Las mecánicas de juego se corresponden con un sistema de reglas, de ahí que incluyan desde las acciones que se ejercen sobre el terreno de juego hasta los componentes que se utilizan en el mismo. Habitualmente representados por el sistema PBL (puntos, insignias y tablas de clasificación), pueden resultar un elemento de motivación extrínseca fundamental para seguir recorriendo el camino de aprendizaje.

En este caso, la mecánica o análisis del juego es el siguiente:

* Juego: "En busca del tesoro"
* Tipo: Destreza
* Formato: plantilla juego Genial·ly (game breakout).
* Mecánica: el participante se convierte en un aventurero/a y debe pasar pruebas para ir avanzando en el juego y llegar al último nivel para poder conseguir el tesoro. 
* Dinámica: Las pruebas son preguntas de tipo test donde tiene que elegir la opción correcta. Cada nivel corresponde a preguntas de un área de conocimiento en concreto. Para pasar de nivel debe contestar correctamente todas las preguntas. De lo contrario, volverá a comenzar ese mismo nivel desde el principio.
* Estética: Aventuras.



martes, 14 de abril de 2020

NIVEL 3. Estética, narrativa y experiencia inmersa.


A continuación presento un trailer sobre la historia y temática de mi actividad.
Para realizar mi storyboard, he utilizado dos herramientas que conozco y las he usado en otras ocasiones. La aplicación iMovie, y la página web Pixabay para poder descargar vídeos e imágenes para dar forma a la historia.

iMovie está disponible en la App Store, es una aplicación de edición de vídeos. Y Pixabay es una página web donde se pueden descargar multitud de imágenes y vídeos de diferentes temáticas gratis para descargar, registradas en el dominio público de Pixabay, que los hace seguros para usar y descargar libremente.




Os presento mi narrativa de la historia de mi actividad de gamificación. Realizada con la página web storyjumper. 













lunes, 13 de abril de 2020

NIVEL 2. Análisis DAFO


A continuación os presento la siguiente infografía con el análisis DAFO para la implantación de la gamificación dentro del ámbito educativo, concretamente para la educación primaria. Una reflexión necesaria para conocer las posibilidades de éxito de nuestra puesta en práctica, y/o de las dificultades que podemos tener. Si somos conscientes de todos estos aspectos nuestras posibilidades de éxito pueden aumentar, ya que podemos fomentar aquellos aspectos que nos interesen e intentar buscar soluciones o alternativas para los aspectos que nos pueden perjudicar.

ANÁLISIS DAFO


NIVEL 2. Infografía tipos de motivación

Elaboración de una infografía donde vienen reflejadas las ideas principales de los diferentes tipos de motivación:

1. El modelo ARCS diseñado por Keller

2. La taxonomía de la motivación intrínseca

3. La teoría de la autodeterminación

INFOGRAFÍA TIPOS DE MOTIVACIÓN



La motivación es la base de todo proyecto gamificado. En ella, podemos destacar la motivación extrínseca e intrínseca, aunque es esta última en donde debemos prestar más atención para que nuestro proyecto gamificado tenga éxito.

domingo, 12 de abril de 2020

NIVEL 1. Diario de misión

DIARIO DE MISIÓN. Curso gamificación #GamificaMooc

Siguiendo las indicaciones del curso "Gamificación en el aula" de aprendeintef, he creado este diario de misión para anotar todas las experiencias y actividades realizadas, para así poder compartirlas con el resto de compañeros/as, pero sobre todo para poder aprender de esta técnica lo máximo posible y obtener los recursos y herramientas suficientes para desarrollar materiales que nos sirva en nuestro día a día en el aula.

El curso se compone de varios de niveles de formación, y dentro de cada nivel varios retos o actividades.


Nivel 1: gamificación, conceptos, definición y parentescos. 

Para el primer nivel tenemos varios retos, paso a comentar las diferentes actividades realizadas:

- Creación de un diario de misión en una plataforma a elegir. En mi caso, a través de blogger y aprovechando el blog de la clase.

- Creación de un avatar. Con la ayuda de la APP Bitmoji he creado un avatar que se parezca lo máximo a mí y me represente en todas las actividades a realizar.
- Curación de contenidos. Búsqueda de información y creación de un tablero relacionado con la gamificación dentro la plataforma Pinterest y compartido en la red social Facebook.

CURACIÓN DE CONTENIDOS EN PINTEREST


- Presentación sobre el concepto de gamificación. Infografía realizada con genial·ly.

¿Qué es la gamificación?








Gamificación 6º PRIMARIA. LENGUA

GAMIFICACIÓN LENGUA 6º PRIMARIA


miércoles, 1 de abril de 2020

BANCO DE RECURSOS EDUCATIVOS

Banco de recursos educativos genially by Jorge QC, ordenado por niveles y áreas. Con gran cantidad y variedad de actividades para trabajar diferentes contenidos.

BANCO DE RECURSOS EDUCATIVOS